“门内指示知识教的事心术、权谋、手段，培养的是牧羊人。
门外知识教的是公平、正义和礼仪，培养的是羊。”这正好回答了你刚才对你和他之间的比较。
秦立仔细咀嚼着何姨的话，越咀嚼就越觉得有点意思。
何姨所说的华夏封建社会里的两套教育体系，秦立觉得这是一个十分贴切的比喻，能够很好地解释他和章诠昀之间的不同。
“何姨，你这番话让我有了新的认识。”秦立说道，“门内知识和门外知识的区分，确实很像章市长和我之间的差异。
他作为官二代或者在中央部委历练过的人，耳濡目染了运用心术、权谋和手段来治理城市，而我来自底层，则更注重事关基层百姓方面的公平、正义，想的也是如何更好的为民众服务。”说到这里，秦立侧过身看着何姨。
“何姨，我现在觉得，我们这个民族受儒
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！